BẠN ĐẾN THĂM

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • VISITORS

    Flag Counter

    I LOVE YOU

    5 khách và 0 thành viên

    TÀI NGUYÊN WEB

    EM NGÀN NĂM

    ĐIỆU DÂN VŨ

    Xứng danh trường Hồ Văn Cường

    BIỂN NHỚ

    oanhsb

    Mai em đến

    Xin biển đừng êm dịu

    Thôi thì thầm

    giai điệu du dương…

    LỜI HAY

    iloveyou

    XEM GIỜ

    DU LỊCH VIỆT NAM

    Liveworksheets

    TƯ LIỆU HỌC ...

    Các trang tạo bài tập tương tác

    Liveworksheets Các tạo 13 dạng bài tập ...

    Mô đun 5

    I. PHẦN NỘI DUNG 1.1. Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học 1. Chọn đáp án đúng nhất Các chủ thể tham gia tư vấn, hỗ trợ học sinh trong nhà trường gồm nhiều đối tượng, trong đó giáo viên chủ nhiệm là lực lượng chủ chốt trong việc tư vấn, hỗ trợ cho học sinh về mọi mặt từ học tập, quan hệ giao tiếp và phát triển bản thân. Phát biểu này đúng hay sai? Câu trả lời: Đúng 2. Điền hoặc...

    Vị trí, vai trò của KHBD Tiếng Việt

    Vị trí, vai trò của KHBD Tiếng Việt đối với việc thực hiện KHDH môn Tiếng Việt KHBD Tiếng Việt có vị trí vai trò rất quan trọng trong việc triển khai hiệu quả KHDH môn Tiếng Việt. Nó giúp GV xác định những gì HS cần đạt được sau giờ học và con đường đi đến đích đó một cách thuận lợi và hợp lí nhất, bao gồm các bước từ xác định mục tiêu/yêu cầu cần đạt đến lựa chọn, sắp xếp nội dung, xác định các phương pháp,...

    Các nguyên tắc xây dựng KHBD Tiếng Việt

    Việc xây dựng KHBD Tiếng Việt phải đảm bảo các nguyên tắc sau: 1. Đảm bảo tính pháp lí - Tuân thủ chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Việt 2018; - Thực hiện đúng chỉ đạo của các cấp có thẩm quyền; 2. Đảm bảo tính khoa học - Nội dung dạy học đúng kiến thức ngôn ngữ học, văn học và các kiến thức khác có liên quan; - Trình tự sắp xếp các nội dung dạy học đảm bảo logic của CT, của khoa học ngôn...

    Bộ sách giáo khoa - lớp 2 - Chân trời sáng tạo

    Sách điện tử 1. 2. SGK 2 - FILE PDF * Tải tại đây: CẢ BỘ ==================== * Xem ...

    Bài tập cuối khóa mô đun 4 môn Đạo đức

    13225155 1. Mục tiêu môn Đạo đức được quy định trong Chương trình giáo dục phố thông như thế nào? A. Hình thành, phát triển ở học sinh những hiểu biết ban đầu về chuẩn mực hành vi đạo đức, pháp luật, những thái độ và kỹ năng, hành vi tích cực. B. Hình thành, phát triển ở học sinh những hiểu biết ban đầu về chuẩn mực hành vi đạo đức, pháp luật, những thái độ, tình cảm và kỹ năng, hành vi tích cực. C. Hình thành, phát triển...

    Đáp án 20 câu trắc nghiệm Module 4 -Tiếng Việt

    13211356 Câu 1: Chọn đáp án đúng Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học có mối quan hệ như thế nào với chương trình GDPT Chương trình môn Tiếng Việt là sự cụ thể hóa chương trình GDPT ở một môn học và môt cấp học Mục tiêu môn Tiếng Việt ở Tiểu học không liên quan tới chương trình GDPT Yêu cầu cần đạt của môn Tiếng Việt Tiểu học không phụ thuộc vào chương trình GDPT Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học không có quan...

    Đáp án Mô đun 4.0 Công nghệ thông tin

    1. Công cụ nào sau đây được sử dụng để lưu trữ dữ liệu trực tuyến? B. Google Driver 2. Chọn đáp án đúng nhất? D. Thư mục chứa tệp và thư mục. 3. Các định dạng của tệp hình ảnh là? C. jpg, gif. png 4. Công cụ nào sau đây dùng để chia sẻ và đăng tải video? C. Youtube 5. Dây tín hiệu nào sau đây sử dụng để kết nối máy chiếu và máy tính? 6. Danh sách nào sau là các phần mềm cho phép...

    Âm nhạc 2

    Tuần 4. Rộn ràng ngày mới Tuần 3. Đọc nhạc: Đô-Rê-Mi Son-La Tuần 2. Học hát: Ngày mùa vui Tuần 1. Khám phá: Bức tranh câu chuyện Sơn Ca đi nghe hòa nhạc ...

    Gợi ý Đáp án Mô đun 4 Tiểu học

    13200338 Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất Chọn năng lực nào dưới đây không được nâng cao đội ngũ giáo viên, nhân viên việc tham gia vào xây dựng kế hoạch của nhà trường □ Giáo viên tích lũy thêm kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu và định hướng của học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức mới, vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề trong thực tế □ Xây dụng được tiêu chí đánh giá quan trọng đánh giá giáo viên...

    Ứng dụng hỗ trợ giáo viên

    MỘT SỐ ỨNG DỤNG/CÔNG CỤ HỖ TRỢ GV: 1. Phần mềm quản lí học sinh: 2. Phần mềm thiết kế sản phẩm dạy học: Trang web thiết kế sản phẩm dạy học: 3. Phần mềm chuyển văn bản thành giọng nói: 4. Phần mềm chấm - nộp bài: 5. Web chuyển sang mẫu chữ tiểu học (HP 001):http://www.nhainhp.com/?page=chuyenma...

    Kể chuyện

    13190411 KỂ CHUYỆN TUẦN 2 ...

    Mẫu chữ và quy trình viết

    13128562 Theo SGV Tiếng Việt 2 - CTST...